15. Transformar webgimkana en webquest.

En primer lugar,me gustaría explicar que es por lo que una Webquest consiste, básicamente, en presentarle al alumnado un problema, una guía del proceso de trabajo y un conjunto de recursos a los que pueden acceder a través de WWW. Dicho trabajo se aborda en pequeño grupo y deben elaborar un trabajo (bien en papel o en formato digital) utilizando los recursos ofrecidos de Internet. En mi caso, he elegido el tema de ''Cuentos sobre la diversidad'' en el que los niños podrán aprender sobre diversidad, entenderán que las diferencias nos enriquecen, y descubrirán que todos tenemos los mismos sentimientos.Lo conseguirán divirtiéndose, leyendo los cuentos que les proponemos y creando su propio cuento sobre este tema. En segundo lugar, me gustaría hablar de los componentes de las webquest. LA INTRODUCCIÓN ofrece a los alumnos la información y orientaciones necesarias sobre el tema o problema sobre el que tiene que trabajar, como hemos dicho antes en este caso será la diversidad. En tercer lugar, El PROCESO describe los pasos que el estudiante debe seguir para llevar a cabo la tarea, con los enlaces incluidos en cada paso. A continuación se presentan una selección de páginas webs de cuentos. Para que los alumnos pinchen sobre el nombre del cuento y se les abrirá una nueva ventana donde lo podrán leer. En este caso hemos tomado como ejemplos tales como, Cuento nº 1 Max''¡Ya ves tú! Hablando se entiende la gente.''Cuento nº 2 A clase como si nada ''¡Que natural es quererse! ¡Qué bonito el primer amor! ¿Y qué me dices de las aficiones favoritas?''Cuento nº 3 Adolescencia ''¿Sabes cual es el mayor tesoro que se puede tener?... La amistad.''Cuento nº 4 Artyon''El calor y el amor de la familia fortalecen los sentimientos.'' En cuarto lugar,LA EVALUACIÓN Los criterios para evaluar a los alumnos deben ser precisos, claros, consistentes y específicos. Una forma de evaluar el trabajo de los alumnos es mediante una plantilla de evaluación.En este caso, se ha evaluado diciéndole a los niños que escriban su propio cuento que cojan papel,lápiz y utilicen a los personajes que te ofrecemos en la siguiente lista como : una perrita,una hormiga,una lagartija,una pulga con su abuela caracol, dos señores cigüeña. or último, LA CONCLUSIÓN resume la experiencia y estimula la reflexión acerca del proceso de tal manera que extienda y generalice lo aprendido. Con esta actividad se pretende que el profesor anime a los alumnos para que sugieran algunas formas diferentes de hacer las cosas con el fin de mejorar la actividad.En esta webquest, realizaremos preguntas como por ejemplo:¿Qué te ha parecido? ¿Has aprendido muchas cosas?¿Qué tipos de familias conoces ahora?¿Qué diferencias encuentras entre una familia con dos padres o con dos madres, o con un padre y una madre? Tras lo hablado en clase e "investigar" un poco, creo que la webquest es muy útil. Nosotros como futuros maestros podemos usarla con nuestros alumnos; con ella irán aprendiendo sin darse cuenta. Es una forma diferente de enseñar, motivadora. Dejamos a un lado los típicos ejercicios del libro de texto, para que los niños, mediante la webquest, investiguen e indaguen sobre el tema que estemos dando en clase. Además, con el ordenador hay muchas posibilidades de realizar actividades, los alumnos se olilvidarán de que están dando clase, serán más receptivos a los nuevos conceptos.